山东大学马克思主义学院

思想道德与法治教研室

郁有凯

发布日期:2020-11-06    作者:     来源:    

郁有凯(1991-),男,山东临沂人,副教授,硕士研究生导师,博士,思想道德与法治教研室副主任,2020级本科班主任。

主要研究方向:思想政治教育理论与实践、意识形态建设与视觉文化、马克思主义中国化

学习及工作经历:

2016年9月-2020年6月,山东大学马克思主义学院攻读博士

2020年8月至今,山东大学马克思主义学院任教

学术兼职:《高校辅导员》期刊编辑

主持科研项目:

1.主持2022年教育部人文社科基金项目“网络意识形态话语权的图像化建构研究”(在研)

2.主持2021年山东省社会科学规划青年项目“源于图像的网络意识形态生长规律及治理研究”(结题)

3.主持2022年山东大学教育教育改革研究项目(在研)

4.主持山东大学基本科研业务费专项资助“新时代主流意识形态具象化及其话语修辞路径研究”(结题)

5.参与湖北省教育厅重点研究项目“中华优秀传统文化进校园的方略研究”(结题)

6.参与2020年度济南市哲学社会科学重点项目“济南市红色文化资源融入党员干部政德教育路径研究”(结题)

代表性论文:

1.图像化思想政治教育“内化于心”机制探析,《思想教育研究》,2022,CSSCI,独作,人大复印资料《思想政治教育》全文转载。

2. 网络空间主流意识形态图像化生产的原则遵循,《思想教育研究》,2022,CSSCI,独作。

3.网络民族主义图像化的出场、生成与应对,《探索》,2021,CSSCI,独作。

4.培育社会主义核心价值观需要视觉思维——基于思维方式评价分析,《重庆大学学报(社会科学版)》,CSSCI,独作。

5.图像时代德育的话语修辞策略,《中国教育学刊》,2020,CSSCI,独作,被南京师范大学道德教育研究所网络全文转载。

6.政治、社会、市场:视觉文化治理的三重逻辑,《新疆社会科学》,2019,CSSCI,独作。

7.论学生正确选择视觉内容的德育引导,《中国教育学刊》,2019,CSSCI,独作。被《中小学德育》2019年第4期观点摘编。

8.论青少年社会主义核心价值观的图像化教育,《青年探索》,2019,CSSCI扩展版,独作,人大复印资料《青少年导刊》全文转载。

9.高校思想政治理论课实践教学可视化样态探析——基于认知工具视角《高校辅导员》,2023,独作。

10.新时代人类命运共同体构建的理论原则、实践逻辑与未来展望,《中国石油大学学报(社会科学版)》,2019,独作。

11.新时代“美好生活需要”内涵三维论析,《北京教育学院学报》,2019,独作。

主要荣誉及获奖:

1.2022年山东省“萌新磨课”总会二等奖任

2.2023年山东大学青年教师教学比赛三等奖

3.山东大学2022年度优秀班主任

4.山东大学2020-2021年优秀社会实践指导老师

5.山东大学120周年校庆志愿服务工作先进个人

主讲课程:

本科生:《思想道德与法治》《教育学原理》《毕业论文指导》

硕士生:《新时代中国特色社会主义理论与实践》

博士生:《中国马克思主义与当代》

联系方式:

Email:yuyoukai@sdu.edu.cn